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2381-學習加油讚(2-1)-小二數學(翰林)
配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
學習加油讚配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
學習加油讚配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
學習加油讚配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
學習加油讚
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-2-8 解題:兩步驟應用問題(加、減、乘)。加減混合、加與乘、減與乘之應用解題。不含併式。不含連乘
N-2-11 長度:「公分」、「公尺」。實測、量感、估測與計算。單位換算。
N-2-11 長度:「公分」、「公尺」。實測、量感、估測與計算。單位換算。
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-1-5 長度(同 S-1-1):以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位)。
N-2-6 乘法:乘法的意義與應用。在學習乘法過程,逐步發展「倍」的概念,做為統整乘法應用情境的語言。
N-2-6 乘法:乘法的意義與應用。在學習乘法過程,逐步發展「倍」的概念,做為統整乘法應用情境的語言。
學習表現:n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位,並做實測、估測與計算。
n-Ⅰ-4 理解乘法的意義,熟練十十乘法,並初步進行分裝與平分的除法活動。
n-Ⅰ-4 理解乘法的意義,熟練十十乘法,並初步進行分裝與平分的除法活動。
議題
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
製作年份
2022
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-06-01
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