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2369-第10單元認識分數(3-2)-小二數學(翰林)

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教育部
疫起線上看、數學、翰林、二年級
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配合翰林版數學課本 國小二年級下學期 第10單元認識分數配合翰林版數學課本 國小二年級下學期 第10單元認識分數配合翰林版數學課本 國小二年級下學期 第10單元認識分數配合翰林版數學課本 國小二年級下學期 第10單元認識分數配合翰林版數學課本 國小二年級下學期 第10單元認識分數
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-10 單位分數的認識：從等分配的活動（如摺紙）認識單部分為全部的「幾分之一」。知道日常語言「的一半」、「的二分之一」、「的四分之一」的溝通意義。在已等分割之格圖中，能說明一格為全部的「幾分之一」。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-2-10 單位分數的認識：從等分配的活動（如摺紙）認識單部分為全部的「幾分之一」。知道日常語言「的一半」、「的二分之一」、「的四分之一」的溝通意義。在已等分割之格圖中，能說明一格為全部的「幾分之一」。
學習表現：n-Ⅰ-6 認識單位分數。
議題
家庭教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
製作年份
2022
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-06-01

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