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配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分
資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-9 解題：分裝與平分。以操作活動為主。除法前置經驗。理解分裝與平分之意義與方法。引導學生在解題過程，發現問題和乘法模式的關連。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-2-6 乘法：乘法的意義與應用。在學習乘法過程，逐步發展「倍」的概念，做為統整乘法應用情境的語言。
學習表現：n-Ⅰ-4 理解乘法的意義，熟練十十乘法，並初步進行分裝與平分的除法活動。
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