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1319-第九課張奶奶的寶貝(3-3)-小一國語(南一)
配合南一版國語課本
國小一年級下學期
第九課張奶奶的寶貝配合南一版國語課本
國小一年級下學期
第九課張奶奶的寶貝
知識架構
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ca-Ⅰ-1 各類文本中與日常生活相關的文化內涵。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
Ad-Ⅰ-1 自然段。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
Ab-Ⅰ-2 700 個常用字的使用。
Ab-Ⅰ-3 常用字筆畫及部件的空間結構。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
Ad-Ⅰ-1 自然段。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
Ab-Ⅰ-2 700 個常用字的使用。
Ab-Ⅰ-3 常用字筆畫及部件的空間結構。
學習表現：6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
6-Ⅰ-4 使用仿寫、接寫等技巧寫作。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
4-Ⅰ-5 認識基本筆畫、筆順，掌握運筆原則，寫出正確及工整的國字。
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
6-Ⅰ-4 使用仿寫、接寫等技巧寫作。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
4-Ⅰ-5 認識基本筆畫、筆順，掌握運筆原則，寫出正確及工整的國字。
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
議題
環境教育
品德教育
品德教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
製作年份
2022
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-05-04
章節
目前沒有章節資訊
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