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熵的意義與運作機制1
教育部
人工智慧、監督式學習、熵
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將透過「熵的意義」和「熵的計算方法」兩個部分，介紹熵的意義與運作機制
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2022
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：高中10-12年級(五)
2022-04-14
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