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1256-第七課給地球的一封信(3-2)-小二國語(南一)
配合南一版國語課本
國小二年級下學期
第七課給地球的一封信
知識架構
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-5 1,500 個常用語詞的認念。
Ab-Ⅰ-6 1,000 個常用語詞的使用。
Be-Ⅰ-2 在人際溝通方面，以書信、卡片等慣用語彙及書寫格式為主。
Ca-Ⅰ-1 各類文本中與日常生活相關的文化內涵。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
Ab-Ⅰ-6 1,000 個常用語詞的使用。
Be-Ⅰ-2 在人際溝通方面，以書信、卡片等慣用語彙及書寫格式為主。
Ca-Ⅰ-1 各類文本中與日常生活相關的文化內涵。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
學習表現：6-Ⅰ-1 根據表達需要，使用常用標點符號。
6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
2-Ⅰ-3 與他人交談時，能適當的提問、合宜的回答，並分享想法。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
3-Ⅰ-2 運用注音符號輔助識字，也能利用國字鞏固注音符號的學習。
4-Ⅰ-1 認識常用國字至少 1,000 字，使用 700 字。
5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
2-Ⅰ-3 與他人交談時，能適當的提問、合宜的回答，並分享想法。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
3-Ⅰ-2 運用注音符號輔助識字，也能利用國字鞏固注音符號的學習。
4-Ⅰ-1 認識常用國字至少 1,000 字，使用 700 字。
5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
議題
環境教育
海洋教育
能源教育
海洋教育
能源教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
C2 人際關係與團隊合作
C2 人際關係與團隊合作
製作年份
2022
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-04-08
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