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2213-第4單元平面圖形與立體形體(5-3)-小二數學(翰林)

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教育部
疫起線上看、數學、翰林、二年級
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配合翰林版數學課本 國小二年級下學期 第4單元平面圖形與立體形體
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：S-2-4 平面圖形的邊長：以操作活動與直尺實測為主。認識特殊幾何圖形的邊長關係。含周長的計算活動。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-1-5 長度（同 S-1-1）：以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
S-1-2 形體的操作：以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
學習表現：n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
s-Ⅰ-1 從操作活動，初步認識物體與常見幾何形體的幾何特徵。
議題
家庭教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
製作年份
2022
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-03-20

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