:::
大風吹吹什麼?吹掌握風向的辣個藍人!【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因)
象徵著自由、無拘無束的風,竟然也是有跡可循的嗎?!
那麼又是什麼東西在操控風的走向呢?
成功預測彗星到來的那個男人,愛德蒙.哈雷
即將揭開信風背後的真相!
知識架構
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Ib-Ⅳ-3 由於地球自轉的關係會造成高、低氣壓空氣的旋轉。
Ib-Ⅳ-6 臺灣秋冬季受東北季風影響,夏季受西南季風影響,造成各地氣溫、風向和降水的季節性差異。
Ib-Ⅳ-6 臺灣秋冬季受東北季風影響,夏季受西南季風影響,造成各地氣溫、風向和降水的季節性差異。
議題
閱讀素養教育
環境教育
科技教育
環境教育
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2022
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:LIS情境科學教材
上傳時間
2022-03-22
相關資源
A Day Made of Robots
策展文章
客語分級教材第四級第九冊教學指引
ebook
性別平等教育教學活動設計
web
終點也是起點
web
教室裡的大發現
web
蘋果樹下的野豬
web
見風轉舵的蝙蝠
web
93-1 第二天教案 照顧自己
web
93-1 第二天教案 照顧自己
web
98-1-05 第五天教案【眼睛動動】眼睛操
web
98-1-06 第六天教案 我是小小服裝設計師
web
98-1-10 第十天教案 黃金夢想號
web
一年級生活領域之用餐禮儀
web
我是小記者
web
足下風雲
web
習慣說
web
計算機概論
web
我愛大自然
web
TYC_rsc00000878
web
自由落體大考驗
計劃專區
💬 資源評論或心得分享
0 則評論