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運算思維融入數學教材-比例尺單元-Scratch操作教學影片
CT-MT3-34-s07 SCRATCH操作-能依比例尺表示，依據地圖上實測，算出兩地的實際距離
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-6-2 解題：地圖比例尺。地圖比例尺之意義、記號與應用。地圖上兩邊長的比和實際兩邊長的比相等。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
製作年份
2022
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:國立臺中教育大學
上傳時間
2022-01-03
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