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二維數據分析_最小平方法(2)
最小平方法(2)
知識架構
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:生 N-Ⅴ-2 工程、科技、科學與數學的統整與應用。
學習表現:運 t-Ⅴ-2 能使用程式設計實現運算思維的解題方法。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
製作年份
2021
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2021-10-21
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