:::
認識AIoT與新農業實務應用(III)
區塊鏈核心宗旨去中心化,共享性、分散式不可竄改性、品牌價值、市場區隔。
知識架構
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:*生 A-Ⅴ-7 新興科技應用。
學習表現:※設 k-Ⅴ-2 能了解科技產業現況及新興科技發展趨勢。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
製作年份
2021
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2021-10-12
相關資源
單元課程教學示例-健體001
web
單元課程教學示例-國小國語002
web
單元課程教學示例-國中社會003-公民
web
單一活動教學示例-國中社會 001
web
單一活動教學示例-國小社會 005
web
單元課程教學示例-聽說讀寫003
web
自然科教學活動設計-由311看地表的動與靜--怎樣做好地震防災
web
加減兩步驟
web
跨領域數位課程-藍染
web
數學領域 / 第七單元―公斤與公克,7-2-認識公克
web
數線
web
長度的換算與比較
web
三上數學第五單元 毫米與數線
web
兩位數的減法
web
食農教育-活力蔬菜
web
前瞻計畫教案設計-萬安國小彭郁家老師—輔助教學(進階創新教學)—(萬木有情•雕一盒堅毅)
web
刻刻畫畫出新意.pdf
web
茶園經營
web
我的小小導演夢
web
科技的議題與產業的認識
策展文章
💬 資源評論或心得分享
0 則評論