:::
148-我的夢想APP-音樂-疫起線上看-藝術-高中
影片中的主角奎元,夢想是成為一位音樂家,他
不只是要成為單純演奏的鋼琴家,他還希望日後可以擔任伴奏、跨足編曲、跨界演出,在達成夢想的過程中,除了鋼琴的技術需要練習時間的累積之外,他還需要學習哪些相關課程來厚植他的音樂專業能力?
讓他的音樂可以更成熟、更感動人心?
讓我們跟著他的腳步,陪他一起向夢想靠近。
知識架構
領域:藝術領域-藝術
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:音A-Ⅴ-5 音樂家與音樂表演團體。
音P-Ⅴ-1 當代多元文化。
音P-Ⅴ-2 文化資產保存與全球藝術文化相關議題。
音P-Ⅴ-1 當代多元文化。
音P-Ⅴ-2 文化資產保存與全球藝術文化相關議題。
學習表現:音3-Ⅴ-1 能探究在地及全球藝術文化相關議題,並以音樂展現對社會及文化的關懷。
議題
生涯規劃教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
製作年份
2021
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2021-09-24
相關資源
計畫專區null年度
計劃專區
未來課堂的教學風景
策展文章
單元課程創新示例編號:國小英語 2024-001
web
Joseph had a little overcoat
web
單一活動優化示例編號:國小國語MAPS 2024-003
web
品格教育
web
青蚵仔嫂的心聲
web
校園小記者
計劃專區
VR在中小學如何運用才會有效教學
策展文章
認識量角器
web
生活 第三單元 什麼最好玩
web
假分數與帶分數互換
web
種下希望的種子—表演藝術夢工廠
計劃專區
偏遠地區教學:培養道德實踐與公民意識素養
計劃專區
鏡頭下的真實世界
策展文章
平板帶出新學習型態-善用數位媒體平台/軟體工具
策展文章
一年級疊字詞教學活動設計
web
實現以學生為主體的LoiLoNote School
策展文章
nantou_1011_康軒第四冊第八單元分數-教案
web
善用數位學習平臺 英語聽力變好玩
策展文章
💬 資源評論或心得分享
0 則評論