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2085-第4單元順序和多少(3-3)-小一數學(南一)
配合南一版數學課本
國小一年級上學期
第4單元順序和多少配合南一版數學課本
國小一年級上學期
第4單元順序和多少配合南一版數學課本
國小一年級上學期
第4單元順序和多少
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-1-1 一百以內的數:含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。
N-1-2 加法和減法:加法和減法的意義與應用。含「添加型」、「併加型」、「拿走型」、「比較型」等應用問題。加法和減法算式。
N-1-2 加法和減法:加法和減法的意義與應用。含「添加型」、「併加型」、「拿走型」、「比較型」等應用問題。加法和減法算式。
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-1-1 一百以內的數:含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。
N-1-2 加法和減法:加法和減法的意義與應用。含「添加型」、「併加型」、「拿走型」、「比較型」等應用問題。加法和減法算式。
N-1-2 加法和減法:加法和減法的意義與應用。含「添加型」、「併加型」、「拿走型」、「比較型」等應用問題。加法和減法算式。
學習表現:n-Ⅰ-1 理解一千以內數的位值結構,據以做為四則運算之基礎。
n-Ⅰ-2 理解加法和減法的意義,熟練基本加減法並能流暢計算。
n-Ⅰ-2 理解加法和減法的意義,熟練基本加減法並能流暢計算。
議題
環境教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
製作年份
2021
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2021-09-10
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