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2072-學習加油讚(一)-小一數學(翰林)
配合翰林版數學課本
國小一年級上學期
學習加油讚(一)配合翰林版數學課本
國小一年級上學期
學習加油讚(一)配合翰林版數學課本
國小一年級上學期
學習加油讚(一)配合翰林版數學課本
國小一年級上學期
學習加油讚(一)
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-1-5 長度(同 S-1-1):以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位)。
S-1-1 長度(同 N-1-5):以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位。)
S-1-2 形體的操作:以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
S-1-1 長度(同 N-1-5):以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位。)
S-1-2 形體的操作:以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-1-5 長度(同 S-1-1):以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位)。
S-1-2 形體的操作:以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
S-1-2 形體的操作:以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
學習表現:n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位,並做實測、估測與計算。
s-Ⅰ-1 從操作活動,初步認識物體與常見幾何形體的幾何特徵。
s-Ⅰ-1 從操作活動,初步認識物體與常見幾何形體的幾何特徵。
議題
性別平等教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2021
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2021-09-10
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