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1100826花蓮縣銅蘭國小許壽亮校長 疫情期間如何規劃實體遠距混成上課—學校行政管理經驗分享
本場次線上教學行政人員研習由許壽亮校長擔任講師,高台茜教授擔任主持人開場引言,講授疫情期間如何規劃實體遠距混成上課。研習的一開始校長首先介紹三種基本的教學模式:同步、非同步、線上混成教學,提點老師們需要視情況找出適用自己班級的教學模式。接續講解停課不停學時期行政管理需要注意的工作項目,如:帳號整合、盤點學校的硬體設備、網路環境的品質管理、學習平台上的資源整合、課間工具的統整、教學模式、巡堂管理、線上評量。壽亮校長建議學校須先訂定開學後的教學模式,行政人員在開學之後才能因應教學模式做相關配套措施。最後由校長演示OHA雲端教室的虛擬班級操作,如:學生點名、課堂學生加分扣分、快問快答、學生互評機制、學生互相投票、隨機抽人等功能。研習的尾聲,壽亮校長以花蓮為例介紹目前行政端已執行與未來混成教學的規劃,而主持人台茜教授為研習做結尾,並勉勵行政與教師端應互相配合共同為教育未來做努力。
知識架構
領域:科技領域-資訊科技
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
製作年份
2021
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部資科司
上傳時間
2021-09-07
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