:::
46-小孩酷斯拉 我與肚皮舞之親密對話+我想成為福音歌手-疫起線上看-藝術-國小(中)
每個人都有喜歡做的事情,像家恆哥哥喜歡跳肚皮舞,皓婷姐姐喜歡上台唱歌,在開心練舞練唱的同時,他們也面對很多的挑戰,讓我們看看他們的心聲吧!
知識架構
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:音A-Ⅱ-2 相關音樂語彙,如節奏、力度、速度等描述音樂元素之音樂術語,或相關之一般性用語。
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
議題
家庭教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
製作年份
2021
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2021-08-30
相關資源
Google Arts & Culture
策展文章
愛上⾃⼰的產品 - 從設計思考到製作產出
策展文章
青春創學院-吃酵素減肥?真有那麼神奇?
web
青春創學院-手機電磁波會傷害人體並致癌嗎
web
青春創學院-影片圖片3D化的AI 魔法
web
家庭韌性的概念教案
web
潮汐的成因
web
從天氣圖判斷颱風的影響
web
解讀天氣圖
web
柳營國性別平等教育教案
web
柳營國小海洋教育教學活動4
web
柳營國小海洋教育教學活動3
web
柳營國小海洋教育教學活動1
web
看見臺東
計劃專區
用Pages創作屬於自己的報告插圖
策展文章
七上公民科和諧的性別關係多元評量
web
誠實-品德教育
web
計畫專區101年度
計劃專區
湖思 E 想-從學生個人體驗擴展至在地關懷的課程饗宴
計劃專區
e心藝意—再現風華藝植玩
計劃專區
💬 資源評論或心得分享
0 則評論