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04-流言追追追-保溫商品大搜密-疫起線上看-科技-國小(高)

1,196 次觀看 2021-08-30 video
教育部
疫起線上看、國小高年級、保溫瓶、發熱衣、流言追追追
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科技進步，帶來生活的便利，保溫瓶中的熱水，讓我隨時能喝上一口溫熱的開水，驅除身體的寒意；套上一件輕薄的發熱衣 ，讓我不必穿著厚重的衣服，也能達到保暖的效果。 網路流傳「可以吸附磁鐵的保溫瓶效果才是好的」，這是真的嗎？ 坊間賣的發熱衣，哪一種材質的效果最好？清洗過的發熱衣效果會變差，是真的嗎？ 各位同學，我們跟著「流言追追追」，一起「保溫商品大搜密」吧！
知識架構
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
高中10-12年級(五)
學習內容：資 P-Ⅳ-2 結構化程式設計。
學習表現：設 k-Ⅴ-3 能分析、思辨與批判人與科技、社會、環境之間的關係。
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
製作年份
2021
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2021-08-30

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