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功與能量簡介 －11-4 功率
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
功率
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討論在不同的作功及時間的情況下，怎麼定義作功效(W/t)。 並推導功率的另一個表現形式(Fv)。分別舉例計算。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2017
領域：自然科學領域-物理
學習階段：高中10-12年級(五)
2020-07-30
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