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楊氏雙狹縫干涉實驗
高雄市政府教育局
楊氏雙狹縫干涉實驗
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我們之前已經跟學生介紹過波的一些基礎概念及特性，在這個單元我們將利用這些基本知識去認識光的雙狹縫干涉實驗，再加以分析整理，並歸納出一些實驗結果，及認識到此實驗所代表的意義。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2016
領域：自然科學領域-物理
學習階段：高中10-12年級(五)
2019-12-08
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