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5-3-3-6六何法(六)統整二

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高雄市政府教育局
閱讀、自我提問、六何法
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在文章中運用「六何法」進行問答思考是一件很有趣的事，能幫助自己更了解文中各個人、事、時、地之間的關係，而透過「如何」及「為何」的思辨能幫助自己理解文章脈絡。透過本影片，可以學習如何將完整的一篇課文進行六何法的解析及問答。
知識架構
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
製作年份
2017
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高雄市政府教育局
上傳時間
2019-12-08

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