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家鄉開發的演變情形
高雄市政府教育局
開發、故事、先民
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透過觀察、說明及發表，引導學生從家鄉文物中看先民生活方式，了解今昔之不同。家鄉土地開發的人、事、物，包括家鄉的水利興建、居民信仰、教育等。使學生效法先民在開發中艱忍不拔，努力、合作與用心的精神。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2015
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
2019-12-08
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