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家鄉開發的演變情形

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開發故事先民
透過觀察、說明及發表,引導學生從家鄉文物中看先民生活方式,了解今昔之不同。家鄉土地開發的人、事、物,包括家鄉的水利興建、居民信仰、教育等。使學生效法先民在開發中艱忍不拔,努力、合作與用心的精神。
知識架構
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
製作年份
2015
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高雄市政府教育局
上傳時間
2019-12-08

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