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5-3-3-2六何法(二)人+地+事
高雄市政府教育局
六何法、閱讀、自我提問
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透過簡單的例句以及抽獎配對遊戲，讓低年級小朋友認識六何法中的「何人」、「何事」及「何地」，並學習從國語課文中分析出什麼人。各個人物所做的事情是什麼，以及他們是在哪裡進行這些事情的。經過從句子和故事中分析出「人+事+地」的練習，培養學生對於事實型自我提問策略的理解能力。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2017
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
2019-12-07
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