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44-1-3-1_長度的測量
以心智圖說明測量以及長度單位。rn以視錯覺實驗影片說明感官之不確定性(使用工具的重要性)。rn最後以圖像說明長度單位的發展歷程。
知識架構
領域:自然科學領域-理化
學習階段:國中7-9年級(四)
製作年份
2016
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:臺南市政府教育局
上傳時間
2019-12-07
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