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1.知道單擺及擺鐘的故事。rn2.能自製單擺,探討單擺擺動次數和擺動時間的關係,覺察單擺的規律性。rn3.能覺察影響單擺擺動的因素。rn
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2016
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
2019-12-06
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