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44-1-2-1變因的控制
高雄市政府教育局
變因、控制、長度與體積、測量、擺錘質量
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1.了解變因的定義。rn2.可辨別出三種變因。
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創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2016
領域：自然科學領域-理化
學習階段：國中7-9年級(四)
2019-12-06
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