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1.辨識生字形成的過程及認識字根字首字尾。rn2.利用已知的字根字首字尾或生字當中已知的部分,以「諧音法」或「故事聯想法」去拼湊出生字的意思。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2016
領域:語文領域-英語文
學習階段:高中10-12年級(五)
2019-12-06
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