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5-2-2-24說明文(描述型)二
藉由各種描述介紹,帶領學生認識說明文,描述型說明文和古夫金字塔的神秘。rn 利用圖表和解說,讓學生可以清楚的看懂描述型說明文的書寫要旨,並且從中認識古夫金字塔。rn 從文本的描述分析,學生可以認識到古夫金字塔的文化價值意義。rn
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
製作年份
2018
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:臺南市政府教育局
上傳時間
2019-12-06
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