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3-2-1-1空氣如何流動
新北市政府教育局
空氣、風、流動
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空氣移動會成風，且風可經由不同的方法產生，也讓學生了解風向是指風吹來的方向，也可以用不同的方法比較風力的大小。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2016
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
2019-12-06
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