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產業合作
高雄市政府教育局
家鄉、農產品、銷售
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1.訪問稿的撰寫與討論、戲劇、討論和發表分享的方式，從生活的經驗引導學生認識家鄉產業的特色｡rn2.引導學生認識、了解產業銷售的流程與關係｡rn3.幫助學生設計販售產品的創意方案｡rn
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2016
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
2019-12-05
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