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5-2-3-7應用文(讀書報告)
應用文讀書報告四年級

讀書心得,是應用文中的一種類型,學生在撰寫讀書心得時往往需要使用到固定的格式寫作,是以認識讀書心得報告的格式寫作成為當務之急。讀書心得報告格式可分兩種:大綱式與分段式,「大綱式」常以學習單的形式出現,具有引導書寫的功用,由於提示較多,較易上手,是以在中年級段教授;「分段式」則需要將rn書籍的基本資料分散至字裡行間,比較困難,是以安排在高年級段教授。rn本影片先說明大綱式讀書報告的格式,分為三大部分:圖書基本資料、內容簡介、讀後心得,再以《林書豪的故事:NBA豪小子》的書影進行引導,告訴學生讀書心得的前兩大部分其實就是「重點摘要」與「精華的濃縮」,需要讓人不必讀完這本書就能認識書中所言,接著引導學生讀書心得報告的重點在於「讀後心得」,若能夠以自己的話將書中人物的精神或道理闡述明白,本篇讀書心得報告才有意義。rn
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2017
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
2019-12-05
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