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樹狀圖的意義與求法
內容說明:經由利用實際例子(捷運車廂問題)與樹狀圖來質因數分解一個二位數,再從中習得樹狀圖的意義與應用。
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
製作年份
2015
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高雄市政府教育局
上傳時間
2019-12-04
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