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有了湯木生教授所發現的電子,和拉塞福老師的質子,再加上查兌克自己提出的中子,究竟這些粒子代表了甚麼,他該如何善用這些偉大的科學精華,一舉擊敗鍊金術師,打造出自己的第一桶金呢!?
資訊
領域:自然科學領域-理化
學習階段:國中7-9年級(四)
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:LIS情境科學教材
2017
2019-12-17
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