:::
1-21_Graph繪製程式的客製化(2)
CS T_T偷插電的資訊科學教學活動示範2.0：1-10_演算法、邏輯推理與計算模型
描述：CS T_T偷插電的資訊科學(Computer Science for Taiwan Teens)，一套專為國中生設計的資訊教材。
希望藉由各種探索與體驗活動，讓學生學會基本的資訊科學以及運算思維的概念。
本教材以創用CC 4.0 姓名標示 - 非商業性 - 相同方式分享釋出。授權相關資訊請參考以下網址：
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/dee.zh_TW
facebook粉絲專頁：https://www.facebook.com/ComputerScienceTT/
知識架構
製作年份
2018
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2018-08-04
相關資源
戶外趴趴走之綠色隧道踏查
web
宜蘭縣學習地圖-台北市木柵動物園
web
磁力線與磁場
web
對稱圖形大挑戰
web
Sounds
web
前瞻計畫教案設計─寫字課程教學
web
前瞻計畫教案設計─敏銳觀察
web
10以內的減法：多多少、少多少
web
前瞻計畫教學設計─電磁鐵裝置的應用
web
圓周率
web
太陽系與希臘羅馬神話(with AR/VR體驗)
web
明清時期東亞地區的變動
web
109學年度智慧教室教案-四則混合計算
web
多變的聲音
web
異分母分數的除法
web
幸福湯圓
web
平行四邊形面積
web
生涯藍圖夢想家
web
生物體的構造
web
偷偷插電學決策
策展文章
💬 資源評論或心得分享
0 則評論