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106年夏日樂學紀錄片(方案一)苗栗縣南湖國中
教育部國民及學前教育署
夏日樂學、暑假、在地文化、整合式學習方案、克家語、南湖國中
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以推展本土語文課程，結合地方資源，辦理活動式、生活式課程，使學生主動學習本土語文，體驗文化之美。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2017
領域：綜合活動領域-輔導
學習階段：國中7-9年級(四)
領域：綜合活動領域-家政
學習階段：國中7-9年級(四)
領域：綜合活動領域-童軍
學習階段：國中7-9年級(四)
2018-01-06
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