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活化教學_校園遊藝,長安美力 - 臺北市立長安國中
「美感應該是一種生活態度,對於生活及其他學習都具有正向的助益。」因此,長安國中的老師們開始進行教學的翻轉與創思,引導學生感受長安生態與人文之美,進而探索並展現長安的藝文之美,最後落實藝術生活化、生活藝術化的願景,成功讓學生擺脫舊有的思維與框架,培養出一顆顆美感的希望種籽。
知識架構
領域:藝術領域-視覺藝術
學習階段:國中7-9年級(四)
製作年份
2016
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:國家教育研究院
上傳時間
2017-03-28
章節
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