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為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社群整體規劃之下,至少公開授課一次,並進行專業研討。
共同備課是課堂研究的重要環節,由一群組成專業社群的老師們依照該學期或該單元的教材,進行課程前的深度討論與分享,以提升教師教學與學生學習的品質,過去教師們的備課總是單打獨鬥,如今,透過不同形式的共同備課,你也可以成為學習的專家。
資訊
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引用時請標示資料來源:國家教育研究院
2015
2016-03-28
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