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理解式球類教學
透過讓學生們先進行「遊戲比賽」,激發學生們對於體育課程的熱情,引導學生學習「戰術觀念」以及「體育技能」。以「學習者為主體」的思考方式翻轉教學,藉由老師設計的「遊戲課程」,學生在遊戲的過程中,發現問題,主動思考,並在老師的幫助下解決問題,讓學生就此愛上體育課。
知識架構
領域:健康與體育領域-體育
學習階段:國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
領域:健康與體育領域-健康教育
學習階段:國中7-9年級(四)
製作年份
2015
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:國家教育研究院
上傳時間
2016-03-28
章節
目前沒有章節資訊
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