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AI摘要
他一直在唸。
水沒關、燈沒關、冷氣太強、冰箱開著
——什麼都要講一句。
總覺得他太囉嗦,太老派,太煩。
每年這個被紅筆塗掉的日子,
我提著樹苗,來到他常說的那座山。
有些話,在當下只覺得刺耳,
卻會在風裡、土裡、橘子樹下,
慢慢長成理解的樣子。
這棵橘子樹,不只是橘子樹。
資訊
領域:綜合活動領域-綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Aa-Ⅲ-1 自己與他人特質的欣賞及接納。
學習表現:1a-Ⅲ-1 欣賞並接納自己與他人。
環境教育
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
A1 身心素質與自我精進
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2026-11-05
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