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什麼？大熊是老師！
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什麼？大熊是老師！
李菁晏 (臺南市光華高中) 、 郭昱㚬 (臺南市光華高中) 、 沈荷諠 (臺南市光華高中)
圓夢繪本資料庫 (臺南市國立公共資訊圖書館)
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咕咕媽一開始以貌取人，以為大熊老師不是一位好老師。後來她才發現大熊老師的優點，學會不要以貌取人。
資訊
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領域：綜合活動
學習階段：高中10-12年級(五)
學習表現：家4b-Ⅴ-2 探究家庭系統與個人的關聯，精進互動與溝通策略，增進家人互動關係。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
2022-08-05
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