ebook豆娘與蜻蜓的差別
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ebook豆娘與蜻蜓的差別
圖文皆為自行創作，無版權問題。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
D
互動形式
3
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INb-Ⅱ-5 常見動物的外部形態主要分為頭、軀幹和肢，但不同類別動物之各部位特徵和名稱有差異。
INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
議題
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
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教學資源檔案連結
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