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豆娘與蜻蜓的差別
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豆娘與蜻蜓的差別
王麗敏 (雲林縣縣立中溪國小)
豆娘與蜻蜓的差別
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資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
D
3
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：INb-Ⅱ-5 常見動物的外部形態主要分為頭、軀幹和肢，但不同類別動物之各部位特徵和名稱有差異。
INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2011-10-28
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bug4.epub (761.51KB)
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