appARCOCEAN - ARC OCEAN AR
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恢復播放你看！海裡的魚游出來了！
一起探索神奇的海洋世界吧！
結合3D擴增實境，體驗未來的智慧學習模式
●精美全幅照片，接觸最真實的生物樣貌
●有趣實用的知識，邊玩邊學習
●透過擴增實境技術，認識真實的海洋生物
○ 什麼是「擴增實境」？
擴增實境是一種電腦技術，能將虛擬實境帶進現實世界，現在許多先進國家都已經採用這種絕妙的智慧型教育科技。
《你看！海裡的魚游出來了！》結合了擴增實境，你只要把智慧手機或平板電腦對著書頁，就能看到栩栩如生的3D立
體海洋動物。
○ 《你看！海裡的魚游出來了！》繁體中文版（遠流出版）
‧翻開這本書，精采的海洋之旅就開始囉！
‧各種神祕的海洋生物，邀你來探索
‧書內有海洋生物的實體照片，依據最新科學研究編寫
‧書中還有高畫質的3D繪圖影像
‧一共有12種海洋生物：河豚、蝠魟、烏賊、飛魚、黑口鮟鱇、翻車魚、獅子魚、小丑魚、大白鯊、虎鯨、座頭鯨，
還有海龜！
適用載具
手機,平板
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容
Bb-Ⅰ-3 對物或自然的感受。
Bc-Ⅱ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
Bc-Ⅲ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
Bc-Ⅱ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
Bc-Ⅲ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
學習表現
6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典，並能利用字辭典，分辨字詞義。
2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化，培養個人感受和思維能力，積累說話材料。
4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典，並能利用字辭典，分辨字詞義。
2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化，培養個人感受和思維能力，積累說話材料。
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INg-Ⅱ-1 自然環境中有許多資源。人類生存與生活需依賴自然環境中的各種資源，但自然資源都是有限的，需要珍惜使用。
INg-Ⅲ-3 生物多樣性對人類的重要性，而氣候變遷將對生物生存造成影響。
INg-Ⅲ-3 生物多樣性對人類的重要性，而氣候變遷將對生物生存造成影響。
議題
環境教育
科技教育
閱讀素養教育
多元文化教育
科技教育
閱讀素養教育
多元文化教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
教學資源檔案連結
教學心得或方法