appGoogle 試算表
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恢復播放使用免費的 Google 試算表應用程式，您可以在 Android 手機或平板電腦上建立、編輯試算表並與他人協同合作。
Google 試算表可讓您：
- 建立新試算表，或編輯先前在電腦上或其他裝置上建立的任何試算表.
- 共用試算表，並與他人同時在同一份試算表上協作.
- 開啟、編輯並儲存 Microsoft Excel 檔案.
- 即使無法連上網際網路，也能輕鬆完成工作.
- 設定儲存格格式、輸入/排序資料、檢視圖表、插入公式、使用尋找/取代功能等等.
- 所有內容都會在您輸入的同時自動儲存，從此再也不用擔心遺失重要內容.
關鍵字
適用載具
手機,平板
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
高中10-12年級(五)
國中7-9年級(四)
高中10-12年級(五)
學習內容
R-5-2 四則計算規律（II）：乘除混合計算。「乘法對加法或減法的分配律」。將計算規律應用於簡化混合計算。熟練整數四則混合計算。
N-7-3 負數與數的四則混合運算(含分數、小數)：使用「正、負」表徵生活中的量；相反數；數的四則混合運算。
N-10-1 實數：數線，十進制小數的意義，三一律，有理數的十進制小數特徵，無理數之十進制小數的估算（√2為無理數的證明★），科學記號數字的運算。
N-7-3 負數與數的四則混合運算(含分數、小數)：使用「正、負」表徵生活中的量；相反數；數的四則混合運算。
N-10-1 實數：數線，十進制小數的意義，三一律，有理數的十進制小數特徵，無理數之十進制小數的估算（√2為無理數的證明★），科學記號數字的運算。
學習表現
r-Ⅲ-1 理解各種計算規則（含分配律），並協助四則混合計算與應用解題。
n-Ⅳ-2 理解負數之意義、符號與在數線上的表示，並熟練其四則運算，且能運用到日常生活的情境解決問題。
n-Ⅴ-1 理解實數與數線的關係，理解其十進位表示法的意義，理解整數、有理數、無理數的特質，並熟練其四則與次方運算，具備指數與對數的數感，能用區間描述數線上的範圍，能用實數描述現象並解決問題。
n-Ⅳ-2 理解負數之意義、符號與在數線上的表示，並熟練其四則運算，且能運用到日常生活的情境解決問題。
n-Ⅴ-1 理解實數與數線的關係，理解其十進位表示法的意義，理解整數、有理數、無理數的特質，並熟練其四則與次方運算，具備指數與對數的數感，能用區間描述數線上的範圍，能用實數描述現象並解決問題。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
教學心得或方法