:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
Micro:bit
圖示模式
清單模式
Micro:bit音樂無國界
蘇龍福/臺北市立實踐國民中學
音樂是表達情緒訴說內心的國際語言,且沒有語言或種族的隔閡與界限,世界通行,希望同學不但能藉由欣賞與了解各國不同的音樂,也藉由與資訊科技教育的結合,讓同學使用micro:bit進行音樂程式撰寫。
國中7-8年級
Micro:bit體感遊戲製作-紅白旗
徐雅雯/臺南市北區文元國小
Micro:bit體感遊戲製作-紅白旗
國小6年級
micro:bit
曹水龍/縣立新湖國小
透過micro:bit的實作,引導學生結合美術設計與樂音作曲,完成自製烏克莉莉的製作並以之進行樂音演奏。
國小5年級
1
2
確定