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智慧教室教案-運用觸控螢幕教學
國小3年級
數學教案-公升和毫升的計算
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修改日期:2026-02-13
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圖形合成設計室
國小4年級
培養學生整合應用能力,運用多元資訊科技軟硬體,製作相關圖形等,並和他人分享學習成果
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修改日期:2026-02-13
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一年級數學認識形狀
國小1-2年級
南一版數學一上第7單元
點閱數 108
下載數 3
修改日期:2026-02-13
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「律」出舞王「動」出自我
國小3-4年級
本課程運用動作教育知覺架構,以基礎動作、身體部位活動為核心,透過EX2CPA模式探索、創作與表演舞蹈要素(如《黑桃A》),結合科技輔助自主學習,激發肢體潛能,培養學生創新的表達與終身運動素養。
點閱數 103
下載數 5
修改日期:2026-02-13
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世界宗教如何傳播與發展?
國小5-6年級
臺灣宗教信仰多元,早期佛、道教隨移民而入,與民間信仰融合,形成獨特文化。基督宗教與伊斯蘭教則透過國際交流帶來影響,共同構成臺灣豐富的宗教圖景。
點閱數 102
下載數 1
修改日期:2026-02-13
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藝術的喜怒哀樂
國小3-4年級
藝術即生活,藝術作品與音樂能表達我們的情緒、抒發我們的情感與傳達不同的氛圍。本單元以一起體會音樂的喜怒哀樂為主題,鼓勵小朋友盡量以適當的方式抒發自己的情緒;如聽音樂、唱唱歌、演奏樂器等,讓人與人的相處更為祥和。
點閱數 68
下載數 0
修改日期:2026-02-13
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AI筆記工具-NotebookLM應用初體驗
國小5-6年級
本課程以AI素養為核心,透過實作操作與筆記整理,培養學生有效運用人工智慧工具的能力。同時強調探究學習、批判思考與倫理意識,促進學生建立負責任且高效的AI使用態度。
點閱數 150
下載數 3
修改日期:2026-02-13
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圓
國小3-4年級
觀察圓、認識圓、畫出圓、感受圓與設計圓
點閱數 64
下載數 1
修改日期:2026-02-13
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愛玉的變身術
國小3-4年級
從洗愛玉籽的過程中,了解愛玉的製作,加上吃愛玉。將這些生活的經驗,轉化成感受,呈現在文字中。
點閱數 87
下載數 2
修改日期:2026-02-13
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情緒急轉彎 生命更燦爛
國小5-6年級
認譮自己的正向情緒與負向情緒,以及如何表達及轉化情緒
點閱數 68
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修改日期:2026-02-13
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貝多芬-寂靜中看見光
國小3-4年級
以貝多芬的作品,讓學生認識自己的情緒
點閱數 37
下載數 1
修改日期:2026-02-13
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