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讓人物動起來:圖片動作發想設計創作理念呈現縮圖 00:02:21
國小5-6年級
透過圖片觀察,為自己的圖片設計動作。
觀看次數 37
修改日期:2026-01-27
視覺魔術師:視覺暫留原理製作摺疊畫縮圖 00:02:29
國小5-6年級
了解視覺暫留原理,學習製作摺疊畫。 讓學生發揮想像力,利用平板拍下摺疊畫兩張連續動作圖像,並快速播放,完成一個簡易的視覺暫留動畫。
觀看次數 54
修改日期:2026-01-27
我的守護神獸:學習紙漿雕塑技法,體驗的媒材帶來觸感上的樂趣縮圖 00:06:41
國小5-6年級
本課程設計以「想像與創意」為核心,運用紙漿雕塑的技法,創作屬於自己心中獨一無二的神獸,其目的希望培養孩子創意和想像力,以及對藝術的理解和技術的掌握。
觀看次數 49
修改日期:2026-01-27
刻在我心中的祝福:木雕作品製作流程的思辨邏輯縮圖 00:04:29
國小5-6年級
透過欣賞傳統藝術中的木雕作品,認識雕刻的基本技法和工具使用的方法,期許學生能運用木雕的技法賦予圖像新的意義和詮釋,展現獨特的創造力,更重要的是培養他們工作程序的嚴謹、細膩態度,和有計畫的思考、邏輯性,成為一個「有頭腦的人」!
觀看次數 35
修改日期:2026-01-27
繡出自我:以縫繡作品展現獨一無二的我縮圖 00:06:54
國小5-6年級
學習基礎的縫繡法,平針繡、直線繡、緞面繡、回針繡、輪廓繡、雛菊繡、鎖鏈繡、法式結粒繡等,也可加上玻璃珠,在布上繡出自己所喜好的事物,並製成胸針,將想法透過多元媒材呈現於立體作品上,並應用於生活中。
觀看次數 36
修改日期:2026-01-27
看見社會EP42:  守護海洋接力賽 宜蘭梗枋漁村故事【宜蘭梗枋】縮圖 00:06:00
國小3-4年級
今天我們要前往宜蘭梗枋,這是一個依山傍海的小漁村。我們會了解當地的傳說故事、特殊的地形,還有居民是如何用行動守護這片海洋的。
觀看次數 59
修改日期:2026-01-27
看見社會EP50: 田埂間的悄悄話 南投草屯的作農生活【南投草屯】縮圖 00:05:42
國小3-4年級
南投縣草屯鎮僑光國小前面的田埂中有著豐富的生態環境,農田裡除了有稻米外,還有悠遊於水中的魚、蝌蚪和福壽螺,還有自在飛翔於空中的鳥兒們,看起來有趣又熱鬧。
觀看次數 63
修改日期:2026-01-26
看見社會EP49: 澎湖嵵裡的奇妙海灘 牽罟體驗與漁村故事【澎湖嵵裡】縮圖 00:05:10
國小3-4年級
曬魚,是一種利用陽光保存魚肉的傳統方式。在冰箱還不普及的年代,漁民們捕到大量的魚後,為了避免魚肉腐壞,就會用鹽把魚醃過,再放到太陽下曬乾,這樣魚肉就能保存得更久。它不只是保存食物的方法,也是一種與大自然合作的智慧。
觀看次數 53
修改日期:2026-01-27
看見社會EP47: 獨一無二的漁港小鎮 屏東新園鄉的傳統與紙影戲【屏東新園】縮圖 00:06:50
國小3-4年級
紙影戲是項歷史悠久又充滿巧思的在地技藝,事前需要完成劇本書寫、設想演出流程、依據劇本完成符合人物角色的紙偶、根據故事情節設計場景,好不容易完成這些工作後,還需要利用空閒時間練戲、排戲,最後才能完成一齣精采的表演。
觀看次數 48
修改日期:2026-01-26
看見社會EP46: 宜蘭員山甜蜜密 種出好吃水果的百果山!【宜蘭員山】縮圖 00:06:31
國小3-4年級
紅心芭樂是枕山村本來就有的農作物品種,但在因緣際會下村民從巴西帶回了紅心芭樂的種子,在經過數次的配種、篩選後將好的品種留下,成為枕山村獨特的農產品。
觀看次數 54
修改日期:2026-01-26
看見社會EP43:  嘉義義竹有鱷魚!探索鱷魚大王的故事【嘉義義竹】縮圖 00:05:45
國小3-4年級
我們今天要一起到嘉義義竹鄉,看看一位特別的「鱷魚大王」——林建豪。他不只養鱷魚,還傳承了家庭的勇氣與責任,一起來看看他與家人、員工之間的故事!
觀看次數 51
修改日期:2026-01-26
看見社會EP48: 跟著小白鶴翱翔 台南七股樹林之旅 【台南七股】縮圖 00:05:26
國小3-4年級
七股不僅有美麗的自然生態環境,也有特殊的漁港風景及文化故事。在這裡,白鶴能安心棲息、與人們和諧共處,創造人與自然和平共處的願景。
觀看次數 46
修改日期:2026-01-26
看見社會EP45: 「禮納里」真有趣!大社部落文化音符與和解之舞【屏東大社】縮圖 00:05:28
國小3-4年級
禮納里是一個因風災遷村而誕生的多族群共居部落,展現了文化融合與重建的力量。
觀看次數 45
修改日期:2026-01-26
801-3-06循序搜尋法程式設計-數值搜尋(比對資料及呈現結果)​縮圖 00:04:31
國中8年級
1.所有程式皆需要初始化,又常被稱為「宣告」。 2.程式依照「循序結構」執行,先有資料才能搜尋、先有詢問才有詢問的答案。 3.為了讓輸出結果完整易懂常使用字串組合程式積木來連結前後字串或變數。
觀看次數 53
修改日期:2026-01-27
力與運動系列:弓箭_物體的形狀變化與彈性(下)│LIS情境科學教材縮圖 00:05:25
國小5-6年級
隨地可見的木枝,真的可以做出一把射爆箭靶的弓嗎?! ​此次我們從科學的角度切入深入傳統弓箭的世界,製作弓箭是承載原住民智慧的工藝,從最初的木頭選料到上弓弦都是滿滿的學問,需要慢慢的認識與理解它,才能掌握其中的奧妙,而製作弓箭,在原住民的傳統文化上也象徵了勇氣與承擔、感恩與分享的精神。​ 讓我們一起跟著嚴八學習如何製作出一把弓箭吧! 資訊
觀看次數 51
修改日期:2026-01-27
三態變化-不開冰箱,做出零下20度的冰淇淋,你可以嗎? feat.Penny老師【LIS實驗室】縮圖 00:06:25
國小3-4年級
不用電!不用冰箱!讓你夏日炎炎不用為了去便利商店買冰曬太陽,快速自製冰淇淋! 實驗器材:鮮奶、蛋黃、奶油、冰、鹽 →快自己動手做來吃
觀看次數 86
修改日期:2026-01-27