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看見自然EP29:光和影玩遊戲縮圖 00:06:44
國小3-4年級
燭火為什麼沒有影子呢?光本身有影子嗎? 影子又是如何變大又變小的呢? 馬上跟著伯源哥哥一起去探究更多光影的奧秘吧!
觀看次數 95
修改日期:2026-01-27
看見自然EP19:溫度計設計原理與應用縮圖 00:06:57
國小3-4年級
是什麼讓瓶子裡的液體上升的呢? 「氣體」跟「液體」受熱之後也會膨脹嗎? 酒精溫度計和水銀溫度計兩個又有哪些不同呢? 一起跟著伯源哥哥來去探索溫度計的奧妙吧!
觀看次數 97
修改日期:2026-01-27
看見自然EP10:風力與風向縮圖 00:08:27
國小3-4年級
為什麼球可以飛在空中呢? 「風」從哪裡來?又要怎麼看見「風」呢? 馬上就跟著伯源哥哥一起去探索更多「風」的奧妙吧!
觀看次數 134
修改日期:2026-01-27
看見自然EP9:溶解的生活應用縮圖 00:06:53
國小3-4年級
為什麼橘子皮可以隔空爆破氣球呢?沙士加鹽怎麼會狂冒泡泡? 還有藥物有些要裝在膠囊裡?為了好看?還是吃起來不苦? 跟著伯源哥哥一起去尋找答案吧!
觀看次數 61
修改日期:2026-01-27
看見自然EP5:磁鐵的生活應用縮圖 00:09:23
國小3-4年級
探討磁鐵應用在生活當中的各項原理。
觀看次數 120
修改日期:2026-01-27
看見自然EP6:溶解現象與溶液的形成縮圖 00:07:43
國小3-4年級
探討溶解現象產生的原理與溶液是如何形成的。
觀看次數 79
修改日期:2026-01-27
看見自然EP140:昆蟲偽裝PK賽縮圖 00:05:54
國小3-4年級
藉由生態觀察了解生物特徵、進一步探討大自然生物偽裝的奧秘。
觀看次數 61
修改日期:2026-01-27
看見自然EP130: 水上輕功高手水黽縮圖 00:06:31
國小3-4年級
藉由生態觀察了解生物特徵、水黽如何在水上施展輕功。進一步探討水面張力的原理。
觀看次數 58
修改日期:2026-01-27
給青春的自己一封情書:校園聲景明信片之美感技法綜合應用縮圖 00:04:18
國小5-6年級
介紹郵遞藝術的由來,明信片的應用與旅行意義,透過實際郵寄明信片的遞送,創造郵遞藝術的旨趣,介紹書寫、繪畫、攝影、拼貼等媒介技能.包含: 1.構成方法-手繪插畫、影像合成、半立體拼貼概念與綜合應用 2.媒材說明、採集之質感再生美感技法綜合說明應用於明信片 用明信片的創作。
觀看次數 66
修改日期:2026-01-27
字型有藝思:說文解字-印字成名|姓名印章LOGO設計應用縮圖 00:06:35
國小5-6年級
認識字體的運用、不同風格字型,以自己的名字為主題、理解名字的意義、將字型與字義做連結,進行姓名LOGO的設計應用。 課程架構 1.字型大觀園-中文字型(黑體字、明體字、圓體字、楷體字)之差異 2.望字生藝-姓名藝涵、意涵畫文字。用圖象或是成語雙關語去思考姓名,舉例:禹心(「禹」宙無敵、「心」想事成) 3.說文解字-印字成名:根據字行大觀園與望字生藝,在空格中的設計名字,字型中最好是能夠表現這個音義的概念,或二字在一起產生有趣的意象連結,並讓學生動手操作感光印章機器印製成實體印章。
觀看次數 102
修改日期:2026-01-27
平衡設計:平面空間構成縮圖 00:02:55
國小5-6年級
運用視覺空間感受,探討平面空間構成的重要性。
觀看次數 54
修改日期:2026-01-27
藍曬與花草相遇:藍曬圖介紹與創意應用縮圖 00:03:17
國小5-6年級
本影片以透過家庭出遊的故事,認識植物銀杏葉的雌雄差異,並延伸到有趣的藝術實驗——藍曬技法。透過觀看影片可以學習藍曬的科學原理:感光劑在陽光照射下產生化學反應,讓植物的影像清晰顯現在紙上。影片示範了完整的操作流程,從塗佈感光劑、擺放植物、曝曬到沖洗與完成作品,最後還激發孩子們思考藍曬的多種應用,例如明信片、手帕、手提袋等。這是一場結合自然觀察、化學實驗與藝術創作的跨領域學習。
觀看次數 84
修改日期:2026-01-26
亮點:複合媒材創作發光作品縮圖 00:04:08
國小5-6年級
統整科學與藝術的元素,創意發想,運用不同媒材創作一幅會發光的作品
觀看次數 44
修改日期:2026-01-27
平面偶動畫設計:複合材料創作拍攝縮圖 00:02:29
國小5-6年級
尋找自己喜歡的材料,如紙板、色紙等等,設計自己的動畫人物腳色並拍攝一段停格動畫。
觀看次數 92
修改日期:2026-01-27
偶動畫設計:玩偶人物特寫停格動畫製作縮圖 00:02:29
國小5-6年級
尋找自己身邊的玩偶,如玩具小汽車、布娃娃,為這些人物拍攝一段簡易停格動畫。
觀看次數 33
修改日期:2026-01-27
手翻書:情境建構手翻書手作縮圖 00:01:55
國小5-6年級
加入事件概念,製作一本手翻書。
觀看次數 57
修改日期:2026-01-27