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2025單一活動示例-國中自然-002
國中7年級
在學習完無脊椎動物的分類特徵後，運用「ChatGPT-AI工具」，一起備課，設計學生不熟悉的無脊椎動物圖文卡，讓學生扮演生物偵探員的角色。同時運用數位工具--Padlet「分組討論室」及「自訂欄位」功能，導入「組內共學、組間互學、任務導向、教師導學-分析診斷」等教學策略，學習「無脊椎動物的分類特徵」。
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修改日期：2026-03-21
00:04:31
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開放平臺資料取得
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修改日期：2026-03-21
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修改日期：2026-03-21
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修改日期：2026-03-21
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空間效能實務
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遞迴原理
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