:::
跳到主要內容
:::
新上架資源
過濾條件

分析與解讀資料縮圖 00:06:38
高職10年級
如何分析所蒐得的資料?如何以所蒐得的資料為基礎進行合理的解釋或推論?
觀看次數 113
修改日期:2026-01-22
確認資料的可用性縮圖 00:07:32
高職10年級
如何確認所蒐得資料的有效性與真實性?
觀看次數 89
修改日期:2026-01-22
假設原因與收集資料縮圖 00:05:56
高職10年級
回答問題所需要的資料有哪些?如何蒐集資料?
觀看次數 74
修改日期:2026-01-22
確認探究問題縮圖 00:06:28
高職10年級
根據觀察所得以及資料的收集與整理,確定所欲探索的公共問題或議題。
觀看次數 75
修改日期:2026-01-22
從生活中找問題縮圖 00:05:17
高職10年級
如何從個人經驗與社會現象中,察覺有意義的公共問題或議題?
觀看次數 73
修改日期:2026-01-22
公平正義的追求縮圖 00:06:53
高職10年級
為什麼社會的不同群體,對於「公平正義」的理解與追求會有衝突?
觀看次數 139
修改日期:2026-01-22
人權的保障與爭議縮圖 00:05:58
高職10年級
當代人權保障面臨哪些重大的爭議?
觀看次數 104
修改日期:2026-01-22
我們如何面對現今媒體與網路問題?縮圖 00:07:02
高職10年級
公共意見形成過程中,可能存在哪些媒體近用與媒體再現(可包括族群、性別、性傾向或身心障礙等群體之再現)的不平等?
觀看次數 88
修改日期:2026-01-22
媒體近用權、數位落差縮圖 00:09:40
高職10年級
公共意見形成過程中,可能存在哪些媒體近用與媒體再現(可包括族群、性別、性傾向或身心障礙等群體之再現)的不平等?
觀看次數 140
修改日期:2026-01-21
媒體再現如何造成公共意見表達的不平等?縮圖 00:07:28
高職10年級
公共意見形成過程中,可能存在哪些媒體近用與媒體再現(可包括族群、性別、性傾向或身心障礙等群體之再現)的不平等?
觀看次數 191
修改日期:2026-01-21
媒體與網路如何影響公共意見縮圖 00:08:59
高職10年級
媒體與社群網路的所有權或產製過程,如何影響公共意見的形成?
觀看次數 119
修改日期:2026-01-22
媒體的角色縮圖 00:08:15
高職10年級
媒體與社群網路的所有權或產製過程,如何影響公共意見的形成?
觀看次數 86
修改日期:2026-01-21
契約正義的展現縮圖 00:06:46
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數 98
修改日期:2026-01-22
契約是什麼?縮圖 00:09:37
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數 53
修改日期:2026-01-22
國家如何落實憲法對權利的保障?縮圖 00:11:34
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數 50
修改日期:2026-01-22
權利的保障是無限制的嗎?縮圖 00:09:40
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數 56
修改日期:2026-01-22