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呈現探究成果縮圖 00:05:59
video 呈現探究成果
高職10年級
探究的結果為何?如何呈現探究結果?
觀看次數 94
修改日期：2026-01-21
分析與解讀資料縮圖 00:06:38
video 分析與解讀資料
高職10年級
如何分析所蒐得的資料?如何以所蒐得的資料為基礎進行合理的解釋或推論?
觀看次數 113
修改日期：2026-01-21
確認資料的可用性縮圖 00:07:32
video 確認資料的可用性
高職10年級
如何確認所蒐得資料的有效性與真實性?
觀看次數 88
修改日期：2026-01-21
假設原因與收集資料縮圖 00:05:56
video 假設原因與收集資料
高職10年級
回答問題所需要的資料有哪些?如何蒐集資料?
觀看次數 74
修改日期：2026-01-21
確認探究問題縮圖 00:06:28
video 確認探究問題
高職10年級
根據觀察所得以及資料的收集與整理，確定所欲探索的公共問題或議題。
觀看次數 74
修改日期：2026-01-21
從生活中找問題縮圖 00:05:17
video 從生活中找問題
高職10年級
如何從個人經驗與社會現象中，察覺有意義的公共問題或議題？
觀看次數 72
修改日期：2026-01-21
公平正義的追求縮圖 00:06:53
video 公平正義的追求
高職10年級
為什麼社會的不同群體，對於「公平正義」的理解與追求會有衝突？
觀看次數 135
修改日期：2026-01-21
人權的保障與爭議縮圖 00:05:58
video 人權的保障與爭議
高職10年級
當代人權保障面臨哪些重大的爭議？
觀看次數 101
修改日期：2026-01-21
我們如何面對現今媒體與網路問題？縮圖 00:07:02
video 我們如何面對現今媒體與網路問題？
高職10年級
公共意見形成過程中，可能存在哪些媒體近用與媒體再現（可包括族群、性別、性傾向或身心障礙等群體之再現）的不平等？
觀看次數 85
修改日期：2026-01-21
媒體近用權、數位落差縮圖 00:09:40
video 媒體近用權、數位落差
高職10年級
公共意見形成過程中，可能存在哪些媒體近用與媒體再現（可包括族群、性別、性傾向或身心障礙等群體之再現）的不平等？
觀看次數 137
修改日期：2026-01-21
媒體再現如何造成公共意見表達的不平等？縮圖 00:07:28
video 媒體再現如何造成公共意見表達的不平等？
高職10年級
公共意見形成過程中，可能存在哪些媒體近用與媒體再現（可包括族群、性別、性傾向或身心障礙等群體之再現）的不平等？
觀看次數 189
修改日期：2026-01-21
媒體與網路如何影響公共意見縮圖 00:08:59
video 媒體與網路如何影響公共意見
高職10年級
媒體與社群網路的所有權或產製過程，如何影響公共意見的形成？
觀看次數 116
修改日期：2026-01-21
媒體的角色縮圖 00:08:15
video 媒體的角色
高職10年級
媒體與社群網路的所有權或產製過程，如何影響公共意見的形成？
觀看次數 84
修改日期：2026-01-21
契約正義的展現縮圖 00:06:46
video 契約正義的展現
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書，與公權力的規範有何關聯？
觀看次數 97
修改日期：2026-01-21
契約是什麼？縮圖 00:09:37
video 契約是什麼？
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書，與公權力的規範有何關聯？
觀看次數 52
修改日期：2026-01-21
國家如何落實憲法對權利的保障？縮圖 00:11:34
video 國家如何落實憲法對權利的保障？
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書，與公權力的規範有何關聯？
觀看次數 48
修改日期：2026-01-21