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Hongu' Utux 彩虹VR：失去語言，也會失去身分嗎？縮圖 00:02:39
video Hongu' Utux 彩虹VR：失去語言，也會失去身分嗎？
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
1938年，四位泰雅族青年⸺瓦歷斯、巴度、比穗依與莎韻⸺在新居地目睹族裡長輩為了獵槍管制發生了激烈爭執；在臺北的始政博覽會上，他們見識到當代最前沿的文化與科技。傳統的泰雅文化與課堂上的現代知識，讓他們感受到矛盾與困惑。在經歷一番思索與掙扎之後，四名青年各自踏上不同的道路，這是屬於泰雅新世代的故事。 從日本政府推動「五年理蕃計劃」到「集團移住」，再到霧社事件發生，日本政府統治下的原住民族，受到的政治壓力不斷增加。儘管如此，泰雅青年們仍以無畏的心，勇於面對文化衝突與身份認同的迷惘。
觀看次數 67
修改日期：2026-01-21
Hongu' Utux 彩虹VR：是歧視，還是幽默感縮圖 00:02:50
video Hongu' Utux 彩虹VR：是歧視，還是幽默感
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
1937年，四位泰雅族青年⸺瓦歷斯、巴度、比穗依與莎韻⸺在新居地目睹族裡長輩為了獵槍管制發生了激烈爭執；在臺北的始政博覽會上，他們見識到當代最前沿的文化與科技。傳統的泰雅文化與課堂上的現代知識，讓他們感受到矛盾與困惑。在經歷一番思索與掙扎之後，四名青年各自踏上不同的道路，這是屬於泰雅新世代的故事。 從日本政府推動「五年理蕃計劃」到「集團移住」，再到霧社事件發生，日本政府統治下的原住民族，受到的政治壓力不斷增加。儘管如此，泰雅青年們仍以無畏的心，勇於面對文化衝突與身份認同的迷惘。
觀看次數 59
修改日期：2026-01-21
Hongu' Utux 彩虹VR：獵人之路_文化與權力的辯證縮圖 00:02:25
video Hongu' Utux 彩虹VR：獵人之路_文化與權力的辯證
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
1936年，四位泰雅族青年⸺瓦歷斯、巴度、比穗依與莎韻⸺在新居地目睹族裡長輩為了獵槍管制發生了激烈爭執；在臺北的始政博覽會上，他們見識到當代最前沿的文化與科技。傳統的泰雅文化與課堂上的現代知識，讓他們感受到矛盾與困惑。在經歷一番思索與掙扎之後，四名青年各自踏上不同的道路，這是屬於泰雅新世代的故事。 從日本政府推動「五年理蕃計劃」到「集團移住」，再到霧社事件發生，日本政府統治下的原住民族，受到的政治壓力不斷增加。儘管如此，泰雅青年們仍以無畏的心，勇於面對文化衝突與身份認同的迷惘。
觀看次數 68
修改日期：2026-01-21
Hongu' Utux 彩虹 VR 平面側錄影片縮圖 00:17:46
video Hongu' Utux 彩虹 VR 平面側錄影片
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
1935年，四位泰雅族青年⸺瓦歷斯、巴度、比穗依與莎韻⸺在新居地目睹族裡長輩為了獵槍管制發生了激烈爭執；在臺北的始政博覽會上，他們見識到當代最前沿的文化與科技。傳統的泰雅文化與課堂上的現代知識，讓他們感受到矛盾與困惑。在經歷一番思索與掙扎之後，四名青年各自踏上不同的道路，這是屬於泰雅新世代的故事。 從日本政府推動「五年理蕃計劃」到「集團移住」，再到霧社事件發生，日本政府統治下的原住民族，受到的政治壓力不斷增加。儘管如此，泰雅青年們仍以無畏的心，勇於面對文化衝突與身份認同的迷惘。
觀看次數 92
修改日期：2026-01-21
閱悅欲試-以巴衝突縮圖
web 閱悅欲試-以巴衝突
國小6年級
讓學生認識國際間衝突的來由及和平對世人的重要。
點閱數 95
下載數 0
修改日期：2026-01-21
打開故事魔法盒：AI × 學生 × 繪本創作縮圖
web 打開故事魔法盒：AI × 學生 × 繪本創作
國中7-9年級
本教案運用ChatGPT輔助學生生成繪本故事大綱與分鏡腳本，搭配分組創作與視覺圖像詮釋，引導學生從文字轉化為圖像，完成繪本。課程著重於AI應用、視覺敘事訓練與美感發展，適用於七年級美術班或有創作興趣之學生。
點閱數 83
下載數 2
修改日期：2026-01-20
透明的鏡片怎麼會被光照出影子？│《科科學會了》把課本的「透鏡原理」變有趣！縮圖 00:08:21
video 透明的鏡片怎麼會被光照出影子？│《科科學會了》把課本的「透鏡原理」變有趣！
國中8年級
透鏡是什麼？ 透鏡是一種能夠改變光線行進方向的透明物體，常見材質包括玻璃或塑膠，形狀通常具有至少一個曲面。透鏡透過折射原理，使光線偏折，進而會聚或發散。根據形狀不同，透鏡可分為凸透鏡與凹透鏡兩種： 凸透鏡中間厚、邊緣薄，能將光線向內會聚；凹透鏡中間薄、邊緣厚，能使光線向外發散。 生活中許多光學工具如眼鏡、相機、望遠鏡等，都是利用透鏡調整光線路徑，讓我們看得更清楚或更遠。
觀看次數 249
修改日期：2026-01-21
音與音的距離縮圖 00:05:48
video 音與音的距離
國小4年級
音E-Ⅱ-4 音樂元素，如：節奏、力度、速度等。
觀看次數 92
修改日期：2026-01-21
舞動的節奏縮圖 00:05:14
video 舞動的節奏
國小4年級
音E-Ⅱ-4 音樂元素，如：節奏、力度、速度等。
觀看次數 80
修改日期：2026-01-21
臺灣傳統工藝1（影片名稱：臺灣傳統手作的原點）縮圖 00:04:25
video 臺灣傳統工藝1（影片名稱：臺灣傳統手作的原點）
國中8年級
臺灣傳統手作的原點
觀看次數 44
修改日期：2026-01-21
走讀世界-Fun with Shadows縮圖
web 走讀世界-Fun with Shadows
國小2年級
學習目標 一、能聽辨、唸讀單字與句型，了解使用情境及語意。 二、能夠使用適當的英語學習策略，強化自主學習能力。 三、能夠與團隊合作，從雙向互動與討論的過程中，提升語文能力。
點閱數 51
下載數 1
修改日期：2026-01-21
拼音規則疊疊樂縮圖
web 拼音規則疊疊樂
國小1-2年級
一、操作基本學習工具 二、依指示圈選、標記學習重點。 三、反覆練習，記憶學習內容。。
點閱數 85
下載數 7
修改日期：2026-01-21
圓周長和圓面積縮圖
web 圓周長和圓面積
國小5-6年級
1.實際測出圓的直徑及圓周的長度。 2.理解不論圓的大小如何，圓周長和直徑的比值不變，大約是直徑的 3.14 倍。 3.理解圓周長÷ 直徑＝圓周率。 4.運用圓周率，由已知圓的直徑（或半徑）求出圓周長或由已知圓周長求出直徑（或半徑）。 5.用點算方格的方法，估測不規則圖形或是圓的面積。 6.理解圓面積公式＝半徑×半徑×圓周率。 7.運用已知圓的直徑（或半徑）求出圓面積。 8.運用圓面積公式，算出複合式圖形的面積並解決生活上的相關問題。
點閱數 186
下載數 3
修改日期：2026-01-21
我們的綠建築縮圖
web 我們的綠建築
國小5-6年級
一、能對綠建築有基本認識，理解且能說出綠設施對使用者的影響。 二、能對綠建築產生興趣，動手製作出綠建築模型。
點閱數 58
下載數 0
修改日期：2026-01-21
關鍵密碼縮圖
web 關鍵密碼
國小5-6年級
1.運用箭號、數字標示，理解並說明句型(由於、可是、不但…更…)的重點及其關係。 2.透過心智圖提示，以開頭、經過、結果表達生活經驗。 3.依視覺提示，善用目標句型，給予他人回饋。
點閱數 73
下載數 3
修改日期：2026-01-21
整理小達人縮圖
web 整理小達人
國小3-4年級
一、能認識個人常用文具、餐具、衛生用品及盥洗用具。 二、能辨別文具、餐具、衛生用品及盥洗用具的放置位置。 三、能放置個人文具、餐具、衛生用品及盥洗用具於正確位置。
點閱數 69
下載數 2
修改日期：2026-01-21